آخرین ارسالهای مقالات رازها و نیازها اخبار سایت
برنامه رازها و نیاز ها 5 اسفند 98 - دوشنبه عصر
6-12-1398, 15:01
0
64424
برنامه رازها و نیاز ها 5 اسفند 98 - دوشنبه صبح
6-12-1398, 14:58
0
29287
برنامه رازها و نیاز ها 3 اسفند 98 - شنبه عصر
4-12-1398, 10:59
0
23310
برنامه رازها و نیاز ها 3 اسفند 98 - شنبه صبح
4-12-1398, 10:56
0
21417
برنامه رازها و نیاز ها 2 اسفند 98 - جمعه عصر
3-12-1398, 14:36
0
22941
آرشیو برنامه های محبوب شما
نظر سنجی
بازدید کننده عزیز , لطفا در صورت امکان محدوده سنی خود را مشخص بفرمائید
آخرین کارگاههای روانشناسی
کارگاه های دکتر حمید پور درمورد رفتار
16-11-1394, 01:03
0
27400
دانلود رایگان کارگاه واقعیت درمانی بر
4-11-1394, 08:15
0
18900
دانلود رایگان کارگاه رفتار درمانی
20-09-1394, 09:10
0
19228
دانلود فایل های صوتی سخنرانی
20-09-1394, 09:04
0
21327
دانلود کارگاه تخصصی بازی درمانی play
26-07-1394, 08:15
0
16948
برنامه های روی آنتن
فايل ویدیویی برنامه حال خوب ( قسمت اول
19-11-1394, 23:34
7
37570
گفتگو با دکتر رضا ناظری در مورد موضوع
26-08-1394, 23:27
0
12747
گفتگو با دکتر رضا ناظری در مورد موضوع
26-08-1394, 23:25
1
10899
گفتگو با دکتر رضا ناظری در مورد موضوع
26-08-1394, 23:16
0
11290
گفتگو با دکتر رضا ناظری در مورد موضوع
26-08-1394, 23:12
0
11027
تبلیغات
کودکی با طعم امنیت و آزادیدر شرایط زورگویی و تجاوز، در جایی که یاس به جای امید و ظلم به جای عدل، ترس به جای آرامش خاطر، بر مردم حاکم باشد قطعاً امید تعالی و تکامل حقیقی در آنجا وجود ندارد. کسانی که در چنین محیطی زندگی میکاشت ژن دروغگوییاگر کودکی در موقع بازی شیشه درب اطاق را بشکند واز این عمل دچار خوف و هراس نشود، وقتی از او بپرسند: که شیشه را شما شکستی؟ در کمال آرامش و اطمینان خاطر، بدون کمترین اضطراب و نگرانی جریان را نقل می کندکم رویی ارثی نیستعوامل تشدید کننده و موثر در کم روییتا دیر نشده ،بجنبیددر دوران طفولیت یک دوران بحرانی جهت آموزش وجود دارد که نباید آن را از دست داد لذا وقتی کودک به سن نوجوانی می رسد در مورد اعتقاداتی که می توانستیم او را مسلط بار بیاوریم آسیب پذیر می شود چنانچه والدیندنیای خیال زدهی فرزندمبه ندرت می توان دریافت که آغاز بروز این حالت در چه سنی است. کودکان قبل از سنین 3 هم برای خود دنیائی دارند و در آن دنیا برای خود فتح و شکستی را تصور می کنند و یا در وضع و حالی خود را تصور می کنند کهآموزش غوطه خوردن روی ابرهاکودک به جای این که مثل بزرگسالان از موقعیتی وحشت زده شود، حالت قهر به خود بگیرد یا خودش را به بزرگسالان بچسباند. حتی ممکن است کودک، ترس خودش را پشت نشانههای افسردگی و خشم پنهان کند. ضمناین کهپینوکیوی خانه ی مادروغگویی نیز مثل سایر انحرافات اخلاقی و عاطفی ، خالی از علت نیست. عامل و انگیزهها هستند که کودکان را در مسیر انحرافات قرار میدهند و یا برای سالهای بعد و انحرافات عارضی در آنان ، زمینهسازیکوتولههای محرومیتدر این مقاله ، به مواردی اشاره می نمائیم که غفلت از هر کدام ، ممکن است ضررات جبران ناپذیری را در رشد سالم فرزندمان ایجاد نماید :آموزش زندگی به تک فرزندانبازی یکی از نیازهای اساسی کودکان به شمار میرود. بازی مهمترین و اساسیترین فعالیت کودک به شمار میرود که در عین سرگرم کردن کودک کارکردهای مهم دیگری را داراست که هر یک از این کارکردها به جنبهای ازآموزش نظم به فرزندانروش های مختلف خانواده ها برای عادت دادن کودک به انضباطحیا اما از نوع ناپسندعوامل متعددی می توانند منشا پیدایش خوی کم رویی و خجالت کشیدن در کودکان شوند. و آنان را با این خلق ناپسند بار آورند. به طور یقین گفتار و رفتار توهین آمیز نسبت به کودک یکی ازعوامل مهم محسوب می شود،چهارچوبی برای محبتهدف تربیت صحیح آن است که کودک برای زندگی توام با سعادت و خوشبختی ساخته شود. زندگی سراسر مبارزه و مشکلات است. در راه زندگی پستی ها و بلندی ها، محرومیت و ناکامی ها،شکست ها و مصیبت ها بسیار است. مربیرنگهای سخنگودر نقاشی همانند خواب و رویا کودک خود را از ممنوعیت ها رها کرده در حالی ناخودا آگاهانه درباره مسائل، کشفیات و مشکلات و دلهوره هایش صحبت می کند. در نقاشی کودک خطی که بر تصویر صورت برادر کشیده است یاهمه چی تقصیر منههنگامیکه از افسردگی صحبت میشود باید دانست که این موضوع به بزرگسالان اختصاص ندارد. در حدود پنج درصد کودکان و نوجوانان در جامعه از افسردگی رنج میبرند. زنانی که میخواهند مادر شوند، همواره باید ازآموزش امنیت در این زمانهدر شرایط زمانی که بچه دزدی، قاچاق کودکان، سواستفاده و آزار کودکان و ... در جوامع مختلف بسیار گزارش می شود اجازه دادن به کودکان برای تنهایی بازی کردن در خارج از منزل، طی کردن مسافتهای طولانی از مدرسهگام به گام تا آموزش اخلاقوالدین سهم زیادی در رشد اخلاقی و خویشتنداری کودک خود دارند و می توانند این امر را از دو طریق : نظارت بر رفتار کودک هنگامی که خودش قادر به کنترل رفتار خویشتن نیست ، و فراهم کردن شرایط به گونه ایبازیها و سرگرمیهای طفل کمروکودک کم رو خود از دیگران کنار می کشد . بنابراین از بازی های دسته جمعی گریزان است . در مسابقات شرکت نمی کند زیرا از شکست می ترسد و از دیگران خجالت می کشد . همه ی این گوشه گیری ها سبب می شود که اوکودکی با کم ترین مشکلاتخودشناسی، خدا شناسی، برقراری ارتباط موثر و متقابل با دیگران، پذیرش و مسئولیت اجتماعی و دستیابی به کفایت های حرفه ای و اقتصادی، از جمله اهداف تعلیم و تربیت است که باید در بستر خانواده و مدرسه و دروقتی زبانش گیر می کندمشخصه اصلی لکنت زبان این است که در گفتار کودک ، سیالی معمول و الگوی زمانی متناسب با سن مشاهده نمی شود . در این نوع اختلال ، تکرار مکرر اصوات یا هجاها و کشیدن آن ها ملاحظه می شود که ممکن است همراه بااصلاح رفتار اما بدون دردسروقتی والدین تا این حد درمانده می شوند و نمی توانند هیچ خصوصیت خوبی در فرزندشان بیابند. با وجود آنکه به فرزندشان علاقه دارند انچنان کنترل خود را از دست می دهند که بتدریج صفات مثبت بچه هایشان را نمیراههای ترسو کردن کودکاناگر کودک شما دچار ترسهای غیر منطقی است، ریشه ی ترس او را بیابید. این ریشه یابی به دو صورت می تواند به شما کمک کند .یکی اینکه می توانید از پیشرفت آن تا حدی جلو گیری کنید و دیگر آنکه در زمینه تربیتدیکته ، کابوس والدینبا کمی دقت متوجه می شویم که کودک صداهای نزدیک یا شبیه به هم را نمی تواند به درستی تشخیص دهد. نکته اینجاست که اگر کودکی با این مشکل روبرو باشد، اولا در سال های مدرسه و تحصیل مخصوصا در املا نویسی بروزخواندن از شما،هورا از کودکدر کشور ما به سبب بی توجهی بسیاری از خانواده ها، بار اصلی تشویق کتابخوانی را باید آموزگاران و مربیان به دوش بکشند و آموزگاران باید به این باور برسند که کودکان و نوجوانان برای این که در فراگیری همهگریه های معنیداردیگر از گریه هایش کلافه شده ای،نمی دانی که چه باید بکنی،گاهی وقت ها توی دلت آرزو می کنی که ای کاش او هم زبان حرف زدن می داشت و می توانست بگوید که چه می خواهد،صدای گریه هایش آزارت می دهد ولی کاری ازتربیت كودک بردبار و مقاومکودک باید بداند، که به مردم تمامی نژادها و رنگ ها و عقاید افراد مختلف احترام بگذارد و به خاطر اتفاق های میان انسان ها، رفتار ناهنجار نداشته باشد.راهی برای بروز خلاقیتپژوهش های روانشناسی و تعلیم و تربیتی و تجارب کودکستان ها نشان می دهد که آغاز رشد آفرینندگی در کودکان سن آمادگی و پیش دبستان است. بازی یکی از اعمال روزمره کودک است و کوششی است که به تمام وجود او بستگیعواطفی که با ما به دنیا می آیندترس ، ناشی از صدای مهیب است . خشم ، مربوط به ممانعت از اعمال کودک است و عشق ، نتیجه ی نوازش و ابراز محبت می باشد .مرزبندیهای منطقی در تربیتپدر و مادرها باید نسبت به فرزندانشان به صراحت رفتار کنند. به عبارت دیگر نباید در شرایط یکسان رفتارهای مختلف از خود نشان دهند؛ آنچه دیروز بچهها اجازه داشتند، نباید برای امروز ممنوع شود و برعکس. |








