سازنده ناخودآگاه کودک ما
پيشگيري بهتر از درمان است
هيچ يک از ما نمي خواهيم کودکانمان در آينده ي خود دچار اختلال و پريشاني ناشي از اشتباهات و کم توجهي ما باشند. هم اکنون غرب در تلاش است که ناخودآگاه کودکان ما را از روحيات پرخاشگري و ضد دين، ضد اجتماع و خانواده گريز و حتي با تفکرات لائيک و صهيونيستي و... پر نمايد.حال آنکه هيچ يک از ما از هر قشر و فرهنگي که باشيم دوست نداريم، کودکانمان بازيچه جنگ هاي رواني و سياسي موجود در جوامع غربي باشند، پس بياييد شکل گيري روح و روان کودکمان را بازيچه نگيريم.متاسفانه حتي صدا و سيماي جمهوري اسلامي ايران جز توجه به سانسورهاي شکلي باز هم به مفاهيم محتوايي خيلي بها نداده و والدين بايد حتي براي ديدن برنامه هاي تلويزيوني ايران هم، به ديديني هاي کودکشان توجه کنند.
نياز است والدين عزيزمان بدانند که براي ديدن انيميشن بايد با کودکشان همراه باشند و حتي او را راهنمايي و هدايت بکنند. کودکان به شدت با شخصيت هاي داستان ها و کارتون ها همذات پنداري مي کنند و از آنها و نوع شخصيتشان
الگو مي گيرند.
انيميشن ها دنياي تصورات و تخيلات ما هستند و ما در انيميشن ها مي توانيم خواسته ها و آرزوهايمان را ببينيم و فکر و انديشه مان را به پرواز در بياوريم. اين جاست که خلاقيت و ابتکار فرصت شکوفايي مي يابد.حتي در بزرگسالان نيز آن بخش نهان کودکانه اي که در هر فرد وجود دارد، قدرت و ارزش مي يابد و احساس آرمان و آرزو را در آدمي پرورش مي دهد چون محدوديت هاي فيلم هاي رئال را ندارد حتي بزرگسالاني را مي يابيم که اشتياق و ذوق بيشتري براي ديدن انيميشن دارند تا فيلم.
با کودکان خود همراه باشيد
نياز است والدين عزيزمان بدانند که براي ديدن انيميشن بايد با کودکشان همراه باشند و حتي او را راهنمايي و هدايت بکنند. کودکان به شدت با شخصيت هاي داستان ها و کارتون ها همذات پنداري مي کنند و از آنها و نوع شخصيتشان الگو مي گيرند. پس اين بهترين زمان براي آموزش غيرمستقيم به کودکانمان مي باشد اين فرصت را از دست ندهيم!!!!
**
براي شروع انيميشن IceAge(عصر يخبندان) را براي تحليل انتخاب کرده ام،
هر انيميشن شامل 2 بخش است:
1. شخصيت ها و کاراکترها
2. محتوا و داستان قصه
انيميشن زيبا و ديدني Iceage (عصر يخبندان) حاوي داستان طولاني از شکل گيري جهان و شروع زندگي از عصر يخبندان مي باشد.
در اين شماره به تحليل شخصيت (scrat) اسکرات مي پردازيم که اتفاقاً شخصيت محبوب و مورد توجه خيلي از بينندگان اين داستان است و با وجود نقش کوتاهي که دارد اما توانسته تاثير عميقي بر بينندگان اين داستان بگذارد.
اسکرات، سنجاب کوچکي است که علاقه وافري به جمع آوري بلوط دارد.جالب اينجاست که در هيچ سکانسي از فيلم نمي بينيم که اسکرات در حال خوردن بلوط باشد در حقيقت او فقط و فقط جمع مي کند و تلمبار مي کند. نمادي از انسان طمع کاري است که با بي توجهي به اتفاقات اطراف خود به مال اندوزي مي پردازد. اسکرات حتي متوجه اين نيست که دنيا در حال نابودي است و در اثر آب شدن يخ ها سرزمين او در معرض انحطاط است. او غافل است از اينکه هر لحظه ممکن است او و همه حيوانات ديگر بميرند.
هيچ اشکالي ندارد که کودک شما عاشق اسکرات باشد. چون اين شخصيت با ظرافت ويژه اي طراحي و ساخته شده و جذابيت هاي ويژه اي دارد. لاجرم همه دوستش دارند.
اما شما بايد همراه کودکتان کارتون ها را ببينيد و به او بگوييد:
«ببين عزيزم، اسکرات حاضر است جان خود را فداي يک دانه بلوط بکند بلوطي که شايد هرگز فرصت خوردن و بهره بردن از آن را نداشته باشد.تو بايد ياد بگيري که اندوختن خوب است، اما همه چيز بايد در حد و اندازه و اعتدال باشد.»
اسکرات بارها در طول فيلم دچار مشکلات فراواني ميشود، تنها و تنها
به خاطر اينکه اعتدال را رعايت نمي کند و حتي بارها مي ميرد و يخ مي زند.
اما دست از مال اندوزي بر نمي دارد. اين طور افراد به قول معروف فکر مي کنند
هرگز نمي ميرند
در اين فيلم دنيا از زيرپاهاي او و بلوط کوچکش شروع به نصف شدن مي کند، حتي زماني که تنها يک بلوط برايش باقي مانده است. همان يک بلوط هم پودر مي شود و از دست مي رود و اين نتيجه و عاقبت موجود طعمکار است، او مي اندوزد و مي اندوزد اما پيش از آنکه فرصت استفاده از آن را بيابد همه آنها بر باد مي روند و از بين مي روند و حتي فرصت خوردن يکي از آنها را هم پيدا نمي کند. طمع همانند پرده اي چشمان او را پوشانده و او حاضر است عمر و زندگي خود را بدهد و دانه اي از بلوط بيابد.
اسکرات خصوصيات خوب زيادي هم دارد و ما مي توانيم کودکمان را همزمان با ديدن فيلم به اين خصوصيات ترغيب و تشويق کنيم. مثلاً اسکرات، خيلي با پشتکار است و هيچ چيز نمي تواند جلودارش باشد. حتي نابودي دنيا هم تاثيري بر هدفمند بودن و پيگيري هاي او ندارد. به قول معروف اگر دنيا را هم آب ببرد او دست از هدفش بر نمي دارد. شما مي توانيد به کودک خود که به اسکرات علاقه مند است بگوييد که او مي تواند پشتکار و تلاش را از او ياد بگيرد.
برخلاف تصور ما که مي انديشيم داستان هاي کودکان ساده و بي ارزشند، برعکس کارخانه هاي ساخت انيميشن با دقت فراوان آنها را ساخته و پرداخته مي کنند. در اين داستان اسکرات با همان چيزي که در اين دنيا دوست دارد محشور مي شود. اين همان وعده اسلام است که ما با علايق مان محشور خواهيم شد.
اگر خوبي ها را دوست بداريم با خوبي ها و اگر...
اين هدفمند بودن و احساس قرب و نزديکي با معبود و معشوق آموزش خوبي است و خلاصه اينکه در هر يک از لحظه هاي يک انيميشن محتويات فراواني به خورد کودک ما داده مي شود. در اين راه با هم بکوشيم تا آينده سازان ايران عزيزمان حاوي محتواي فکري مناسبي باشند.
لذا لازم است نکاتي مهم را در ساخت و تدوين انيميشن ها مد نظر قرار داد که از جمله مي توان به اين مولفه ها توجه نمود .
طرح و ايده فيلمنامه
فيلمنامه برنامه‌هاي انيميشن كه ويژة مخاطب كودك توليد ميشود, نيازمند تأمل و دقت و توجه ويژه است. اگر قرار است موضوعات و نکته‌ها و پيامهاي ديني، ملي، يا پند و اندرزي در حوزة اخلاقيات به كودك ارائه شود, چه بهتر که در طراحي موضوع از شاخص‌هاي بومي و منطقه‌اي استفاده شود. در اين‌صورت با توجه به پس‌زمينة ذهني كودك كه متأثر از خانواده، و محل زندگي اوست, موضوع برايش ملموس‌تر و قابل فهم‌تر ميشود و در نتيجه, هم به اهداف برنامه‌سازي نزديك‌تر مي‌شويم و هم بخشي از مضامين و دغدغه‌هاي فرهنگي كه غبار فراموشي آنها را كم‌سو كرده است, احيا مي‌شوند. پس لازم است در انتخاب موضوع نگاهي ويژه به فرهنگ بومي و ملي بشود.
يكي از وظايف رسانة تلويزيون اين است كه جاي خالي بخشي از نداشته‌ها را تاحدودي براي كودكان پر نمايد و نحوة استفاده از داشته‌هاي ارزشمند كودكان را به شكلي ظريف و تأثيرگذار, به آنها آموزش دهد
ساختار گرافيكي و بصري
در طراحي گرافيكي شخصيت‌ها ـ حتي شخصيت‌هاي منفي ـ بايد عواطف و ذائقة كودك مورد توجه قرار گيرد. در بد نشان دادن کاراکتر منفي نبايد آن‌قدر اغراق شود كه مخاطب كودك شب هنگام خواب‌هاي ترسناک و آشفته ببيند. در مورد شخصيت‌هاي مثبت نيز ضروري است شرايطي فراهم شود تا مخاطب با اين شخصيت‌ها امكان همذات پنداري داشته باشد. اين قاعده در مورد تركيب رنگ‌ها و فضاسازي كلي برنامه نيز بايد رعايت شود. حاکم نمودن فضاي كودكانه بر تمام اجزاء كليد اصلي رفع اين آسيب است.
تدوين و صداگذاري
شرايط زندگي ماشيني امروز, كودكان ما را از برخي مواهب كه كودكان در دوره‌هاي گذشته از آن برخوردار بودند, محروم ساخته است. مادربزرگان و پدربزرگان قصه‌گو بسيار کم شده‌اند، مادران اكثراً در خارج از منزل شاغلند و پدران فقط براي استراحت و خواب به منزل مي‌آيند.
در مقابل, شرايط بهداشتي و رفاهي، تغذيه‌اي و آموزشي كودكان امروز بسيار بهتر از كودكان ديروز است. يكي از وظايف رسانة تلويزيون اين است كه جاي خالي بخشي از نداشته‌ها را تاحدودي براي كودكان پر نمايد و نحوة استفاده از داشته‌هاي ارزشمند كودكان را به شكلي ظريف و تأثيرگذار, به آنها آموزش دهد. با توجه به تطابق قالب انيميشن با ساختار ذهني كودكان و نوجوانان, توليد برنامه‌هاي انيميشن در جهت دستيابي به اهداف فوق‌الذكر, بسيار حياتي است.
|
توسط : مشاورفا در تاریخ : 14-05-1394, 01:15 بازدیدها : 651
مطالب مشابه :
بازدید کننده گرامی ، بنظر می رسد شما عضو سایت نیستید
پیشنهاد می کنیم در سایت ثبت نام کنید و یا وارد سایت شوید .
پیشنهاد می کنیم در سایت ثبت نام کنید و یا وارد سایت شوید .
